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Comunicado final (#CBE16)

Nos encontramos en un “cambio de época”, marcado en gran medida por la incertidumbre y la inseguridad. Todos los ámbitos de nuestra vida, desde el laboral hasta el político o el económico, están marcados por esta inestabilidad. En el acto “empresa y escuela en diálogo” pudimos vislumbrar la creatividad e inteligencia necesarias para afrontar esta […]


Por Be Education | 13-11-2016 | Deja un comentario

Política y educación

Como hemos podido ver durante los últimos meses, aún estamos lejos de un pacto educativo, ante todo porque quien opina sobre el mundo de la educación (grupos de presión, editoriales, intelectuales de todo tipo…) no es capaz de ofrecer algo que responda realmente a la necesidad de los padres, al deseo de nuestros alumnos de […]


Por Be Education | 15-06-2016 | Deja un comentario

Entrevista a Emilio de Villota

El testimonio de María de Villota nos habla de pasión por la vida, de alegría; nos habla de “la mejor versión de cada uno de nosotros”. Su padre, Emilio, nos lo cuenta.  


Por Nacho de los Reyes | 17-04-2016 | Deja un comentario

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Encrucijada (Gabriel Richi)

“No conseguirán cambiar nuestra forma de vivir”. Esta es una de las expresiones que más se han repetido tras los terribles atentados de Barcelona y de Cambrils. La hemos escuchado en boca de políticos, de periodistas, de muchas de personas de buena voluntad que han manifestado públicamente su repulsa ante semejantes crímenes irracionales. “No conseguirán […]


Por Be Education | 28-08-2017 | Deja un comentario

“Escuela” (Fernando Savater)

Comentario del artículo publicado en El País (14/05/16) | Los críticos más contundentes son quienes mejor han aprendido aquello de lo que se habla: por plácido que sea su talante, los que saben aritmética no aguantan a los que dicen que dos y dos son cinco. Y tienen sus razones. Son precisamente esas razones las que deben […]


Por Nacho de los Reyes | 17-05-2016 | Deja un comentario

“Populismo educativo” (Anna Pagés)

Comentario del artículo publicado en La Vanguardia (26/01/16) | Nuestra época promete un mundo feliz si correspondemos a estas tres exigencias básicas [calidad, evaluación, resultados]. Hay que sospechar de nuestras acciones, regularlas, convertirlas en eficaces. Sin embargo, al igual que todo lo humano, el amor y la amistad, la educación es una experiencia de relación, de […]


Por Alfonso Calavia | 08-04-2016 | Deja un comentario

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El debate como recurso y sus frutos

En clase de historia estamos trabajando la figura de Napoleón. Para entrar a fondo en el temario y para que los alumnos se impliquen más con el contenido estudiado he propuesto usar el recurso del debate. Los alumnos tenían que llegar a dar una valoración positiva o negativa sobre la figura de Napoleón en la […]


Por KerygmaMad | 10-01-2019 | Deja un comentario

Entrar en clase cubiertos con ropajes dignos de un rey

“Cuando llega la tarde, regreso a mi casa y entro en mi estudio. En la puerta me despojo de mi ropa de trabajo, cubierta de barro y polvo, y me cubro con ropajes regios y suntuosos. Así, apropiadamente vestido, entro en las antiguas cortes de los hombres antiguos y ellos me reciben con afecto. Allí […]


Por KerygmaMad | 11-12-2018 | Deja un comentario

El Cantar del Mio Cid

Estas últimas semanas en clase de Literatura hemos empezado a leer el Cantar del Mio Cid. Para el primer día se nos pidió que leyéramos las veinte primeras páginas, de las cuales la única conclusión que saqué es que iba a ser un libro aburrido y pesado, sobre todo porque no tenía nada que ver […]


Por KerygmaMad | 08-11-2018 | Deja un comentario